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电工技术实验教学目的和要求

作者:能创科技 日期:2020/11/6 15:17:57 人气:0

  一、本课程的教学目的和要求

  电工技术实验是"电工技术"课程重要的实践性教学环节。实验的目的是培养学生掌握实验的基本技能,树立工程实践观点,培养严谨、实事求是的科学作风和爱护国家财产的品德、加深和巩固对理论知识的理解,为从事工程技术工作和科学研究工作在实践能力上打下基础。

  电工技术实验课的基本要求是:

  (1)能正确使用常用的电工仪表、电子仪器及电工设备;

  (2)能按电路图接线、查线和排除简单的线路故障;

  (3)学习查阅手册,对常用的电子原器件具有使用的基本知识;

  (4)能准确读取数据、观察实验现象、测取数据及测绘波形曲线; 

  (5)能整理分析实验数据,并写出整洁的、条理清楚的、内容完整的实验报告。

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  二、实验内容

  实验一、常用电工仪表的原理与使用(选做)

  1.实验目的

  ①了解常用电工仪表的功能,掌握正确使用方法。

  ②了解电工仪表对被测电路的影响。

  ③了解测量误差和仪表准确程度等级的意义。

  ④了解常用电工仪表的类型和量程范围的选择。

  2.实验内容

  ①电压的测量

  ②电流的测量

  ③电阻的测量

  ④功率的影响

  ⑤万用表的使用。

  实验二、直流电路的研究

  1.实验目的

  ①建立电位的概念,搞清电压与电位的关系

  ②通过实验加深对叠加原理和戴维南定理的理解 

  ③加深对等效概念的理解

  ④练习使用直流稳压电源及常用直流电工仪表。

  2.实验内容

  ①电位及电压的测量

  ②验证叠加原理

  ③验证戴维南定理

  实验三、RLC串联电路的频率特性

  1.实验目的

  ①研究RLC串联电路中的谐振现象及其特点

  ②测定RLC串联电路的频率特性

  2.实验内容

  ①测定电感线圈的直流电阻值

  ②观察RLC串联电路的谐振现象

  ③测定RLC串联电路的谐振现象

  实验四、RL串联电路及其功率因数的提高

  1.实验目的

  ①加深理解交流电路中电压及电流的相量关系

  ②熟悉用作图法求交流电路的参数

  ③理解功率因数的意义和方法

  ④熟悉单相功率表的使用

  2.实验内容

  ①接线, 接通电源后测定电路中各电压电流及功率

  ②日光灯电路与电容并联提高功率因数

  实验五、三相交流电路

  1.实验目的

  ①熟悉三相四线制电源的构成和使用方法

  ②熟悉三相负载在星形,三角形联接时,其线电压、相电压、线电流、相电流间的关系

  ③了解三相四线制中线的作用

  2.实验内容

  ①测量三相四线制电源各电压值

  ②三相负载的星形联接

  ③三相负载的三角形联接

  ④选作:三相功率的测量

  实验六、RC电路的过渡过程

  1.实验目的

  ①研究RC电路在矩形脉冲作用下的过渡过程及测定一阶RC电路的时间常数

  ②观察电路参数对过渡过程的影响

  ③掌握微分电路、积分电路的组成原则

  2.实验内容

  ①用示波器观察矩形脉冲并测量周期

  ②用示波观察RC电路UC的波形并测量t值

  ③观察微分电路及积分电路的输入、输出波形,并观察R与C值对输出波形的影响

  实验七、三相异步电动机的继电控制

  1.实验目的

  ①了解低压控制电器的结构物动作原理。掌握其在控制电路中的作用

  ②掌握几种典型的控制环节

  ③培养学生联接,检查简单控制电路的能力

  2.实验内容

  ①三相异步电机的直接起动控制

  ②三相异步电路的正反转控制

  实验八、可编程控制器 

  1. 实验目的

  ①了解可编程控制器的控制原理

  ②熟悉可编程控制器的编程语言和指令系统

  2. 实验内容

  ①了解可编程控制器的结构

  ②编制三相异步电动机Y-△换接起动控制的程序并调试验通过

  三、教学时间分配

  以上每个实验均按2学时算,共计需要14学时。

  四、参考书目

  1.天津商学院电工教研室《电工电子技术实验指导书》 九三年九月版

  2.西安交大电工学教研室《电工学实验》 第二版

  3.秦曾煌 《电工学》上册 第四版

  4.湖南大学等编 《电工基本教程》 第一版


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